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Aspects pédagogiques

 

Repérage dans le texte :

  1. Dans quel pays retrouve-t-on la petite communauté d'Ilulissat ?
  2. Pourquoi est-ce que ce village pourrait être digne d'intérêt pour des touristes ?
  3. D'où proviennent les icebergs que l'on retrouve dans les eaux autour d'Ilulissat ?
  4. À quelle vitesse le glacier Sermeq Kujalleq avance-t-il ?
  5. Pourquoi dit-on que Sermeq Kujalleq avance anormalement rapidement ?
  6. Nomme deux phénomènes (discutés dans le texte) qui sont des signes du réchauffement de la planète.

Questions d'inférence :

  1. Sur quel continent la communauté d'Ilulissat se trouve-t-elle ?
  2. Donne ta définition de ce en quoi consiste un « fjord de glace ».
  3. Quelle est la différence entre l'eau, la neige, la glace, un iceberg, un glacier et un fjord de glace ?
  4. Pourquoi est-ce que les icebergs restent coincés à l'intérieur du fjord de glace à Ilulissat ?
  5. Quel est le rôle joué par les glaciologues ?

Réactions au texte :

  1. Que penses-tu du phénomène de réchauffement climatique ?



Enrichissement

Les glaciers demeurent un phénomène naturel extraordinaire. Fais quelques recherches sur le sujet et essaie de répondre aux questions suivantes :

- Quel est le rôle des glaciers sur Terre ?

- Quelles sont les différentes étapes de la formation ainsi que du mouvement des glaciers ?

 

 

Questions multidisciplinaires :

- Le Groenland est un pays en lui-même, cependant, ce territoire appartient au Danemark. Pourquoi est-ce ainsi ?

- Quelle langue parle-t-on au Groenland ? Quelle est la monnaie officielle ?

- Pendant une bonne partie de l'année, le soleil ne se couche pas dans certains coins du Groenland. A quoi ce phénomène peut-il être associé ? Y a-t-il d'autres endroits sur Terre où un tel phénomène peut être observé ?

 


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